|
عنوان
|
مقايسه ميزان فشار رواني و رضايتمندي زناشويي و حمايت اجتماعي ادراك شده والدين كودكان كم توان ذهني و كودكان عادي در استان گلستان |
|
تعداد صفحات
|
11 |
|
نویسنده
|
علی اکبر ارجمندنیا - غلامعلی افروز - محمدصالح نامی |
|
مشخصات نشریه
|
ماهنامه تعلیم و تربیت استثنایی (مصوب وزارت علوم) سال 13 شماره 3 پیاپی 116 |
|
تاریخ انتشار
|
خرداد - 1392 |
|
درجه علمی
|
علمی - ترویجی |
|
محدوده صفحات
|
15-5 |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
فشار روانی رضایت زناشویی حمایت اجتماعی ادراک شده والدین کودکان کم توان ذهنی والدین کودکان عادی گلستان (استان)
|
|
موضوع
|
حقوق کودک / كودک / حقوق فرزندان روابط زوجين
|
|
چکیده
|
اين پژوهش به منظور بررسي و مقايسه ميزان فشار رواني و رضايتمندي زناشويي و حمايت اجتماعي ادراك شده والدين كودكان كم توان ذهني آموزش پذير و كودكان عادي انجام شد. روش پژوهش علي- مقايسه اي است. نمونه هاي پژوهش شامل دو گروه 50 نفري از والدين كودكان كم توان ذهني و والدين كودكان عادي مي باشد كه به روش خوشه اي براي گروه والدين كودكان عادي و تمام شماري براي گروه والدين كودكان كم توان ذهني صورت گرفت. جهت انجام پژوهش، پرسشنامه هاي فشاررواني فرزند پروري، رضايتمندي زناشويي انريچ، رضايتمندي زوجيت افروز و حمايت اجتماعي ادراك شده اجرا گرديد. نتايج با استفاده از آزمون هاي آماري t مستقل، همبستگي پيرسون و رگرسيون مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته هاي پژوهش رابطه بين فشاررواني و رضايتمندي زناشويي والدين كودكان عادي و كم توان ذهني را تاييد نمود. والدين كودكان كم توان ذهني فشاررواني بيشتري را نسبت به والدين كودكان عادي تحمل مي كنند. در عين حال والدين كودكان كم توان ذهني نسبت به والدين كودكان عادي از رضايت زناشويي پايين تري برخوردارند، ولي از نظر حمايت اجتماعي ادراك شده تفاوت، معنادار نبوده است. نتايج پژوهش نشان داد كه همبستگي بين متغير فشاررواني و رضايتمندي زناشويي والدين كودكان كم توان ذهني و والدين كودكان عادي منفي است و در والدين كودكان عادي، همبستگي حمايت اجتماعي ادراك شده و رضايتمندي زناشويي معنادار است، ولي در كودكان كم توان ذهني رابطه معنادار نبوده است. نتايج تحليل رگرسيون نيز نشان داد كه اثر فشاررواني و سطح تحصيلات بررضايتمندي زناشويي معنادار است. نتايج اين پژوهش مبين اين نكته است كه افزايش فشاررواني والدين، تحت تاثير حضور كودك كم توان ذهني آموزش پذير، منجر به كاهش رضايت زناشويي در آنان شده است. به عبارتي رضايتمندي زناشويي را مي توان تابعي از وجود كودك كم توان ذهني در خانواده تلقي نمود. لذا با برگزاري جلسات آموزش و مشاوره جهت والدين كودكان آموزش پذير، مي توان راه هاي كاهش استرس را به آنان آموزش داد.
|
بانــکاطلاعــاتعلمــی
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظاممند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهشها و کارشناسیهای دینی و پاسخگویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانیمرکزقـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)