|
عنوان
|
بررسي اثربخشي آموزش مديريت اضطراب خانواده به مادران كودكان مضطرب 4 تا 6 ساله مهدكودکهاي شهر اهواز |
|
تعداد صفحات
|
9 |
|
نویسنده
|
سودابه بساک نژاد - فهیمه پلویی شاپورآبادی - ایران داودی |
|
مشخصات نشریه
|
علمی پزشکی جندی شاپور اهواز (مصوب وزارت بهداشت) شماره 4 پیاپی 79 |
|
تاریخ انتشار
|
1391 |
|
درجه علمی
|
علمی - پژوهشی |
|
محدوده صفحات
|
373-365 |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
مادران اثربخشی آموزش مادران مهدکودک اثربخشی آموزش کودکان مضطرب مدیریت اضطراب خانواده اهواز (شهرستان)
|
|
چکیده
|
زمينه و هدف: اضطراب يكي از شايع ترين اختلال روانپزشكي دوران كودكي است. انواع اختلالات اضطرابي مي تواند نقش مهمي در ارتباط بين كودكان مبتلا و والدين بگذارد. مطالعه كنوني در جهت بررسي اثربخشي آموزش مديريت خانواده در كاهش مشكلات اضطرابي كودكان 4 تا 6 ساله مهد كودك-هاي شهر اهواز بود.\r\nروش بررسي: مطالعه حاضر يك پژوهش آزمايشي با طرح پيش آزمون و پس آزمون پيگيري با گروه شاهد است. جامعه آماري اين پِژوهش شامل مادران كودكان 4 تا 6 ساله مهد كودك هاي خصوصي شهر اهواز بود كه به روش تصادفي مرحله اي انتخاب شدند و به ابزارهاي تحقيق شامل مقياس كودكان پيش دبستاني اسپنس (فرم گزارش والد) و مصاحبه ساختار يافته روانپزشكي پاسخ دادند. 50 نفر از مادراني كه نمره اضطراب كودكشان يك انحراف معيار بالاتر از ميانگين بود، به طور تصادفي انتخاب و سپس به دو گروه آزمايش و شاهد تقسيم شدند. گروه آزمايش طبق برنامه درماني آموزش مديريت اضطراب در 12 جلسه 120دقيقه اي شركت كردند.\r\nيافته ها: يافته ها نشان مي دهند كه مداخله آزمايشي در كاهش انواع اختلالات اضطرابي كودكان مضطرب پيش دبستاني موثر بوده و پي گيري يك ماهه در گروه آزمايش نشان مي دهد كه مداخله درماني مي تواند اثر مداخله اي خود را در طول زمان نيز حفظ كند.\r\nنتيجه گيري: روش آموزش مديريت اضطراب خانواده روشي فرهنگ نابسته براي كاهش اضطراب كودكان در سنين پيش دبستاني و حل تعارضات بين والد و كودك مي باشد.
|