|
عنوان
|
بررسی رابطه سرمایههای اجتماعی و فرهنگی، فناوریهای نوین، دلبستگی و جنسیت با گرایش به تخریبگری (مورد مطالعه: دانشآموزان دبیرستانی استان کرمان) |
|
تعداد صفحات
|
27 |
|
نویسنده
|
عنایتاله رییسی - بیژن خواجه نوری - محمدتقی ایمان - مسعود حسینچاری |
|
مشخصات نشریه
|
دوفصلنامه مطالعات آموزش و یادگیری (مصوب وزارت علوم) شماره 1 پیاپی 72 |
|
تاریخ انتشار
|
بهار و تابستان - 1396 |
|
درجه علمی
|
علمی - پژوهشی |
|
محدوده صفحات
|
49-23 |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
جنسیت دلبستگی سرمایههای فرهنگی کرمان فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی سرمایه اجتماعی سبکهای دلبستگی دانشآموزان دبیرستانی دلبستگی به والدین دلبستگی به همسالان دلبستگی والدینی تخریبگری
|
|
چکیده
|
هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه ی سرمایههای اجتماعی و فرهنگی، فناوریهای نوین، دلبستگی و جنسیت با گرایش به تخریب گری در دانشآموزان دبیرستانی میباشد. جامعه پژوهش شامل تمامی دانشآموزان دوره متوسطه استان کرمان بود. با استفاده از نمونهگیری خوشهای تعداد 806 نفر از دانشآموزان کرمانی (404 نفر) و جیرفتی (402 نفر) به عنوان نمونه انتخاب شدند. با استفاده از ابزارهای محققساخته گرایش به تخریب گری، سرمایهی فرهنگی، استفاده از فناوریهای نوین و پرسشنامه استاندارد سبک دلبستگی والدین و همسالان، دادهها گردآوری شد. تحلیل دادهها نشان داد که صرفاً دو متغیر استفاده از فناوریهای نوین ارتباطی به صورت مثبت و دلبستگی به والدین به صورت منفی، مستقیماً بر گرایش دانشآموزان اثر میگذارد. همچنین، تمام متغیرهای برونزاد (سرمایهی فرهنگی، فناوریهای نوین،
دلبستگی و جنسیت) با واسطه تأثیر بر سرمایهی اجتماعی میتوانند بر گرایش به تخریب گری تأثیر بگذارند. دیگر نتایج نیز بیانگر اثر تعدیلگر زیست بوم اجتماعی و تفاوت بین مدلهای برآمده از دو شهر کرمان و جیرفت بود. در ادامه با توجه به مبانی نظری و تحقیقات پیشین، یافتهها به بحث گذاشته میشوند.
|
بانــکاطلاعــاتعلمــی
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظاممند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهشها و کارشناسیهای دینی و پاسخگویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانیمرکزقـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)