|
عنوان
|
تأثیر آموزشدهی مهارتهای فرزندپروری اسلامی بر کیفیت رابطه مادر کودک، بهزیستی روانشناختی و خودکارآمدی والدگری مادران |
|
تعداد صفحات
|
33 |
|
نویسنده
|
الهه باقری سجزی - زهره لطیفی - عظیمه السادات عبداللهی |
|
مشخصات نشریه
|
علوم تربیتی از دیدگاه اسلام (مصوب وزارت علوم) پیاپی 17 |
|
تاریخ انتشار
|
پاییز و زمستان - 1400 |
|
محدوده صفحات
|
327-295 |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
فرزندپروری کیفیت ارتباط بهزیستی روانشناختی کودکان دبستانی رابطه والد فرزند خودکارآمدی مهارتهای فرزندپروری رابطه مادر کودک والدگری فرزندپروری اسلامی آموزش فرزندپروری خودکارآمدی مادر والدگری مادران خودکارآمدی زنان خودکارآمدی والدگری بهزیستی روانشناختی زنان بهزیستی روانشناختی مادران بهبود رابطه
|
|
چکیده
|
پژوهش حاضر بهمنظور بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای فرزندپروری اسلامی بر بهبود کیفیت رابطه مادر - کودک، بهزیستی روانشناختی و خودکارآمدی والدگری مادران دارای کودکان دبستانی انجام شد. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با گروه کنترل و با طرح پیشآزمون - پسآزمون بود. 90 نفر مادر، بهصورت بهصورت مجازی و در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه 45 نفره کنترل و آزمایش جایگزین شدند؛ باتوجهبه ریزش آزمودنیها مطالعه با 30 نفر در گروه گواه و 30 نفر در گروه آزمایش پایان یافت. ابزار پژوهش شامل پرسشنامههای رابطه والد - کودک پیانتا (1994)، بهزیستی روانشناختی ریف فرم کوتاه (2002) و خودکارآمدی والدگری دومکا و همکاران (1996) بود. یافتههای بهدستآمده ازطریق تحلیل کوواریانس یک و چندمتغیره با استفاده از نرمافزار spss نشان میدهد برنامۀ فرزندپروری اسلامی در تمام زیرمقیاسهای پرسشنامۀ رابطۀ والد- کودک (وابستگی، تعارض و رابطۀ مثبت کلی) غیراز حوزۀ نزدیکی و در تمام زیرمقیاسهای بهزیستی روانشناختی (استقلال، رشد شخصی، ارتباط مثبت با دیگران، هدفمندی و پذیرش خود) غیراز حوزۀ تسلط بر محیط، دارای تأثیر مثبت معنادار است (p < 0/001)؛ همچنین در حوزۀ خودکارآمدی والدگری، تأثیر مثبت معناداری مشاهده میشود (p < 0/001). با توجه به یافتههای پژوهش میتوان گفت آموزش فرزندپروری اسلامی بر بهبود کیفیت رابطۀ مادر و کودک دبستانی و نیز ارتقای سطح بهزیستی روانشناختی و خودکارآمدی والدگری مادران، دارای تأثیر مثبت معنادار است و بنابراین میتوان از مداخلۀ فرزندپروری با رویکرد اسلامی برای بهبود کیفیت ارتباط مادران با فرزندان و همچنین ارتقایافتن سطح بهزیستی روانشناختی و خودکارآمدی والدگری مادران استفاده کرد.
|
بانــکاطلاعــاتعلمــی
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظاممند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهشها و کارشناسیهای دینی و پاسخگویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانیمرکزقـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)