|
عنوان
|
مطالعه تطبيقي سبك هاي فرزند پروري |
|
شماره ویرایش
|
|
|
تعداد صفحات
|
26 |
|
نویسنده
|
اکرم پرند - علی نقی فقیهی - محسن شکوهی یکتا |
|
مشخصات نشریه
|
دوفصلنامه تربیت اسلامی (مصوب وزارت علوم) سال 2 پیاپی 3 |
|
تاریخ انتشار
|
1385 |
|
درجه علمی
|
علمی - پژوهشی |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
مشکلات تحصیلی مشکلات روانشناختی سبک فرزندپروری تربیت دینی
|
|
موضوع
|
آسيبشناسي خانواده تربيت در خانواده مادري/ نامادري روابط خانوادگي پدري
|
|
چکیده
|
فرزندپروري، به شيوه غالب بر تربيت فرزندان از سوي والدين اشاره دارد و بر چگونگي رشد و تكوين شخصيت كودكان تاثير به سزايي دارد. در كشورهاي غربي تحقيقات گسترده اي در مورد سبك هاي فرزندپروري و پيامدهاي آن صورت گرفته است و بر آن اساس چهار سبك فرزندپروري مطرح شده است: فرزندپروري مقتدرانه، فرزندپروري مستبدانه، فرزندپروري سهل گيرانه و فرزندپروري مسامحه كارانه. اين طبقه بندي بر پاسخ دهي و تقاضاهاي والدين مبتني است. در متون و احاديث اسلامي نيز به شيوه تربيت فرزندان از ديدگاه معصومين(ع) اشاره شده است. از ديدگاه اسلامي مسئوليت اصلي فرزندپروري، به عهده پدر و مادر است. آنها بايد براي آموزش و تربيت فرزند، بهترين شيوه ها را به كار گيرند. هريك از سبك هاي فرزندپروري با بروز و نگهداري رفتارها و ويژگي هاي خاصي در فرزندان رابطه نشان داده اند؛ براي مثال عزت نفس بالا، پيشرفت تحصيلي و كفايت هاي اجتماعي ازجمله متغيرهايي است كه با فرزندپروري مقتدرانه رابطه دارد. همچنين مشكلات رفتاري، افسردگي و ساير مشكلات روان شناختي با فرزندپروري مسامحه كارانه مرتبط اند. با توجه به اينكه پژوهش هاي مربوط به فرزندپروري غالباً در كشورهاي غربي صورت گرفته اند و با توجه به اهميت فرزندپروري و تاثيرپذيري آن از مسائل فرهنگي، مطالعه حاضر با هدف بررسي تطبيقي سبك هاي فرزندپروري در كشورهاي غربي و از ديدگاه دانشمندان اسلامي صورت گرفته است. به اين منظور سبك هاي فرزندپروري و تاثير آن بر رابطه والدين و فرزندان و بروز مشكلات رفتاري، شناختي و روان شناختي توصيف و تبيين شده است.
|