|
عنوان
|
سبک فرزند پروری والدین و رابطه آن با ویژگیهای رفتاری و پیشرفت تحصیلی فرزندان |
|
تعداد صفحات
|
16 |
|
نویسنده
|
اکرم پرند - محسن شکوهی یکتا |
|
مشخصات نشریه
|
فصلنامه مطالعات راهبردی ورزش و جوانان پیاپی 14-15 |
|
تاریخ انتشار
|
پاييز و زمستان - 1387 |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
پیشرفت تحصیلی فرزندپروری مقتدرانه فرزندپروری مستبدانه فرزندپروری سهل گیرانه مسامحه کارانه مشکلات روانشناختی
|
|
موضوع
|
زن و آموزش / جنسيت و آموزش / خانواده و آموزش تربيت در خانواده مادري/ نامادري روابط خانوادگي پدري
|
|
چکیده
|
سبک فرزند پروری بر چگونگی رشد و تکوین شخصیت کودکان تاثیر به سزایی دارد تحقیقات گستردهای درباره سبکهای فرزند پروری و پیامدهای آن صورت گرفته است و بر آن اساس چهار سبک فرزند پروری مطرح شده است. فرزند پروری مقتدرانه، فرزند پروری مستبدانه، فرزند پروری سهلگیرانه و فرزند پروری مسامحه کارانه، این طبقه بندی بر پاسخ دهی و تقاضاهای والدین مبتنی است. هر یک از سبکهای فرزند پروری با بروز و نگهداری رفتارها و ویژگی های خاصی در فرزندان رابطه دارد برای مثال عزت نفس بالا، پیشرفت تحصیلی و کفایتهای اجتماعی از جمله متغیرهایی است که با فرزندپروری مقتدرانه رابطه دارد. همچنین مشکلات رفتاری و افسردگی با فرزند پروری مسامحه کارانه رابطه نشان دادهاند .\r\nمطالعه حاضر با هدف مقایسه سبکهای فرزند پروری و رابطه آن با ویژگیهای رفتاری و پیشرفت تحصیلی فرزندان صورت گرفته است به این منظور سبکهای فرزند پروری و تاثیر آن بر رابطه والدین و فرزندان و بروز مشکلات تحصیلی، رفتاری، شناختی و روان شناختی توصیف و تبیین شده است.
|
بانــکاطلاعــاتعلمــی
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظاممند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهشها و کارشناسیهای دینی و پاسخگویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانیمرکزقـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)